017 美少女養(yǎng)成游戲

　　這個新情況和田雙雙有關(guān)。

　　齊年和田雙雙在一起總有一種感覺——在玩一個角色養(yǎng)成游戲。齊年也確實(shí)想把一個什么都不懂的美少女田雙雙培養(yǎng)成好幫手。

　　齊年觀察了田雙雙一段時間，覺得田雙雙符合美少女養(yǎng)成的各項(xiàng)條件：

　　一是年紀(jì)小，可塑性強(qiáng)；

　　二是聽話，可以附加各種養(yǎng)成技能，降低養(yǎng)成難度；

　　三是肯學(xué)習(xí)，養(yǎng)成的效果比較明顯；

　　第四點(diǎn)，也是最重要的——當(dāng)然是長得漂亮羅。

　　對長得好看的姑娘，才有養(yǎng)成的動力嘛。

　　當(dāng)然，齊年只是把田雙雙當(dāng)成一個小妹妹看待，就像他把陶進(jìn)當(dāng)成一個小弟弟看待是一樣的道理。

　　對陶進(jìn)的培養(yǎng)何嘗不也是一個養(yǎng)成游戲，只不過簡單粗暴多了。

　　齊年一直擔(dān)心田雙雙這樣的白富美根本就看不上快遞這個職業(yè)。也許就是一時興起來陪他和陶進(jìn)玩玩，體驗(yàn)下勞動人民的不同人生。但直到現(xiàn)在，她的快遞從業(yè)熱情始終如一。

　　盡管田雙雙的改變是顯而易見的，但是她的父母和哥哥對她的態(tài)度卻沒有任何改變。

　　她的父母對這個小女兒溺愛有加，怕她考大學(xué)出去了以后就不再回家了；她的哥哥覺得妹妹長得漂亮，未經(jīng)歷過世事的她一個人在外容易被人欺負(fù)。

　　此外，她哥哥還存了些私心：如果妹妹去了外面的世界不回家，那么自己就得困在家里照顧父母。還是不讓妹妹考大學(xué)，把她留在家里守著父母的好。

　　這是養(yǎng)成角色田雙雙的基本背景。

　　齊年對田雙雙的培養(yǎng)和對陶進(jìn)的培養(yǎng)完全不同。對于陶進(jìn)，多半是身教；對于田雙雙，更多的是言傳，而且要求更高。

　　齊年在網(wǎng)上給田雙雙買了一些書讓她看。這些書五花八門什么都有：會計、演講、管理、佛經(jīng)、心理學(xué)、小說、游記、電腦教程……其中齊年重點(diǎn)推薦了一本黑塞的小說《悉達(dá)多》。

　　《悉達(dá)多》很對田雙雙的胃口。像她這個年紀(jì)的女孩，或多或少都有一些文藝夢。而這一本關(guān)于追求人生目標(biāo)、追逐人性的小說，恰恰是正在進(jìn)行心靈探索的田雙雙所需要的。

　　“阿年哥，你說什么是人生的最終目的？”田雙雙讀完《悉達(dá)多》后問齊年。

　　“探索未知吧。”

　　“可是探索未知不是科學(xué)家的職業(yè)嗎？”

　　齊年覺得這個話題有點(diǎn)兒深了，其實(shí)他自己也在探究之中：“并不一定是指探索自然科學(xué)世界。探索心靈世界、了解自己也是探索未知啊。書里面不是也說了嘛，悉達(dá)多一開始其實(shí)并不了解自己，也不認(rèn)識自己。他到處尋找自己，最后才發(fā)現(xiàn)原來真正的自己不在別處，而在自己的心里?！?p>　　“你講得很玄啊?！?p>　　齊年說：“其實(shí)也不玄，是人們?nèi)藶榈陌褑栴}復(fù)雜化了。大道至簡。常人總覺得至簡就是至傻，總是自以為是地整些復(fù)雜的東西來，結(jié)果反倒偏離了初心。永遠(yuǎn)都是生活在別處?！?p>　　“生活在別處?！碧镫p雙重復(fù)著。

　　兩人一直聊到陶進(jìn)從縣里取了快遞回來。等齊年去送貨的時候，田雙雙回家去了。

　　田雙雙回到家內(nèi)心久久不能平靜，直接上三樓進(jìn)自己的房間把門關(guān)上了。

　　田家的住房條件在島上是首屈一指的。島上很少有人家的宅子還分一進(jìn)兩進(jìn)的，田家是其中之一。那幾進(jìn)老宅子被推倒之后就建成了前后兩棟三層樓房。前面那一棟是中式的，后面那一棟是西式的，在一樓和三樓各有一個廊橋把兩棟樓連接起來。這種創(chuàng)意式建筑自從建成之日起就成了寸島的地標(biāo)式建筑。

　　田雙雙的房間就在前面中式樓的三樓。田雙雙躺在床上東想西想。她覺得自己和小說里的悉達(dá)多很像，只是沒有悉達(dá)多有勇氣，敢出去闖出一片天地來，找尋真正的自我。

　　盡管自己衣食無憂，被父母、哥哥寵著，但這是真實(shí)的自我還是一具皮囊？當(dāng)然，感謝父母給了自己一具好皮囊，讓自己不像很多女孩子一樣整天為外貌而操心。

　　田雙雙忽然又想到自己被陶進(jìn)忽悠去做快遞，真是一個明智的選擇。這個偶然的事情像是老天給自己的一件禮物，讓自己跳出既定的生活圈子，去真正地探究將來的人生。也許，父母和哥哥都錯了。但什么是對的，田雙雙也不知道。

　　想到這里，她忍不住給陶進(jìn)發(fā)了個消息：“謝謝你推薦我做快遞！”

　　陶進(jìn)很快回復(fù)過來：“為啥？”

　　為啥？為啥感謝田雙雙當(dāng)然很清楚，但卻無法寫成文字發(fā)給陶進(jìn)。想了半天寫了句：“讓我了解了賺錢的樂趣?！?p>　　過了很久陶進(jìn)才回復(fù)過來：“有錢人的興趣真是廣泛?！?p>　　田雙雙看了信息想笑：估計陶進(jìn)忙著打游戲呢，回復(fù)消息這么磨蹭。

　　為啥要感謝陶進(jìn)？因?yàn)樘者M(jìn)無意間把她引入了一扇門，這扇門通往一個毫不起眼的矮林，而偏偏在這處矮林里也許能找到秘境。這個秘境就是齊年下午和她講的，找尋自我。

　　是的。田雙雙這段時間之所以改變這么大，正是因?yàn)樗裣み_(dá)多一樣在未知的世界游蕩。而游蕩的目的不就是為了找尋自我嗎？

　　田雙雙也越來越發(fā)現(xiàn)，這個整天陪著陶進(jìn)打游戲的阿年哥，內(nèi)心世界是那么豐富，個性是那么獨(dú)立。他才比自己大了幾歲而已，卻有了許多同齡人完全不具備的成熟和自信，還有堅毅。

　　他真的不在乎賺錢嘛？在乎！但是他在乎的是賺錢后面的東西。具體是什么田雙雙還沒有分析出來。但那些東西是比錢更有價值的。

　　田雙雙的少女心，早已不再是之前的少女心。

　　在齊年密集的培訓(xùn)之下，田雙雙總是很緊張。

　　有一天陶進(jìn)問田雙雙：“你那么緊張干嘛？”

　　田雙雙白了陶進(jìn)一眼：“你管那么多干嘛？”

　　弄得陶進(jìn)莫明其妙。

　　田雙雙的緊張和密集培訓(xùn)有關(guān)，也和密集培訓(xùn)無關(guān)。

　　近期接觸的大量新生事物，對于田雙雙而言是一種很有意思的體驗(yàn)，她并不在乎這種培訓(xùn)的強(qiáng)度和難度。她在乎的是培訓(xùn)她的那個人。

　　在和齊年接觸的這些天里，田雙雙發(fā)現(xiàn)這個阿年哥和她認(rèn)識的男青年都不太一樣。

　　以前，阿年哥是以縣里第一名的成績考上名牌大學(xué)的。是島上的一個傳奇人物。而現(xiàn)在，她發(fā)現(xiàn)原來他之所以那么優(yōu)秀真的和學(xué)習(xí)成績無關(guān)。在他的身上，有一些東西很吸引人。具體是什么東西她也說不上來。只覺得他認(rèn)真教自己做事的態(tài)度就具有很強(qiáng)的吸引力。

　　她越是這樣想，越是緊張。田雙雙也想控制自己，但是就是控制不住。她就是喜歡和齊年在一起，就是喜歡聽齊年說話。這正是女孩情竇初開的年紀(jì)！

　　有時候緊張過度了田雙雙還不禁想：要是阿年哥不在就好了。但是齊年真要不在，她又覺得心里空落落。

　　她有時候會去陶進(jìn)家里看兩個人打游戲。其實(shí)她主要是去看齊年。可以和齊年坐那么近，可以肆無忌憚地近距離觀察齊年，對田雙雙而言是一種大膽的獵奇。

　　陶進(jìn)一打起游戲來是全情投入，但齊年卻沒那么投入。背后坐著一個對游戲沒什么興趣的姑娘，拿著她那萌萌的大眼睛看來看去的，齊年只覺得渾身不自在。

　　齊年當(dāng)然也感受到了田雙雙的感情變化。因?yàn)樘镫p雙看他的眼神、對他說話的語氣，完全不是員工對待老板、普通合伙人對待資深合伙人的那種尊重或小心翼翼，而是妥妥地帶著戀慕。做啥說啥都行，反正就是呆在一塊兒就好。這種情感，齊年在很多女孩眼中都看到過，包括符佳。

　　不過，齊年對田雙雙和對符佳不同。與符佳在一起，他還可以跳一跳你進(jìn)我退的交誼舞，大家心里都明白但是卻又裝作不太明白的樣子；而對田雙雙則是可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。齊年對她小心翼翼的，唯恐破壞了這個小女孩的完美世界。

　　“阿年哥！”有一次田雙雙無意間喊齊年。

　　齊年一回頭，卻看到田雙雙驚謊掩飾的表情。

　　田雙雙的心砰砰地跳著：我怎么喊出聲來了？羞死人了！

　　田雙雙正要躲出去，齊年卻叫了她一聲。田雙雙猶豫了一下，糾結(jié)到底要不要留下來。她背對著齊年說：“阿年哥，張嫂想在網(wǎng)上買個東西，我去她那里看看?！?p>　　說著田雙雙就逃出去了。

　　齊年笑著搖搖頭。田家有女初長成??！