020 畢業(yè)典禮
在畢業(yè)典禮的會(huì)場，齊年見到了笑盈盈的符佳。符佳是特地在門口等他的。
符佳迎上來問：“齊年，你終于回來了啊。你們班在哪個(gè)區(qū)域？”
“A6。你呢？”
“C5。我?guī)闳6吧?！狈芽磥碓诘三R年的時(shí)候把各班的區(qū)域都摸清楚了。符佳領(lǐng)著齊年往他們班所在的區(qū)域走，弄得齊年這個(gè)學(xué)生會(huì)干部有些不好意思。按道理應(yīng)該是由學(xué)生會(huì)干部來指揮同學(xué)們分區(qū)坐好。
看到符佳過來了，齊年的室友們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地沖他們大喊：“齊年，這里。符佳，快來?！币谬R年班上的同學(xué)都望向齊年。
同學(xué)們?cè)缇吐犝f有個(gè)漂亮女生喜歡他們班的齊年，就是不知道是哪個(gè)。他們把本校各個(gè)知名美女歷數(shù)了個(gè)遍，今天總算是對(duì)照入座成功。
男生的心態(tài)基本上是：“哦，是她啊，見過見過。確實(shí)不錯(cuò)啊，和齊年還挺配的?！?p> 女生的心態(tài)基本上是：“哦，是她啊，長得也不過如此嘛，還沒我長得好看呢。瞧那幾個(gè)男生整天吹的。齊年怎么會(huì)看上她的?！?p> 不管男女同學(xué)分別怎么看待，齊年的室友們立馬給他們倆讓了兩個(gè)座位。李紹炎慫恿符佳道：“符佳，你就坐在我們班好了?！?p> 符佳笑著回答說：“那你去我們班湊人數(shù)好了。”
李紹炎說：“我也想去你們班啊。我們寢室?guī)讉€(gè)定力不好的，已經(jīng)被你們班那幾個(gè)學(xué)姐學(xué)妹迷倒了。你們班美女如云，真是花叢啊。對(duì)了，咱們兩個(gè)寢室弄個(gè)聯(lián)誼怎么樣？”
齊年說：“馬上都畢業(yè)了，還聯(lián)你個(gè)頭。”
李紹炎揪著齊年說：“哎，你這話就不對(duì)了。就是要畢業(yè)了，所以才需要聯(lián)誼啊。你是飽漢子不知餓漢子饑?！闭f著，指指其他幾個(gè)室友。
那幾個(gè)室友跳起來揪著李紹炎說：“哎，你這話也不對(duì)了。誰是餓漢子了？大家互通有無嘛。對(duì)了，符佳，你們班有沒有畢業(yè)后去魔都發(fā)展的女生??？”
這幾個(gè)人肆無忌憚地大聲談?wù)摚瑒e人想不聽也難。
男生的心態(tài)基本上是：“這個(gè)女生是哪個(gè)班的？她們班真有那么多美女？”
女生的心態(tài)基本上是：“又瞎吹。哼！”
正在這個(gè)時(shí)候，符佳接了個(gè)電話說：“我已經(jīng)到會(huì)場了啊，已經(jīng)找了個(gè)地方坐下了，就不擠過去了。等下合影的時(shí)候再過來……啊？必須得過去??？”
符佳掛了電話對(duì)齊年說：“不行。老大讓我趕緊回去呢?！?p> 齊年說：“那你回去吧。等下再聊?！?p> 李紹炎趕緊湊上來笑嘻嘻地說：“你不要走，你不要把我一個(gè)人孤單地留下。不要讓我忍受空虛寂寞冷?！?p> 符佳說：“哎呀呀，看來是有人打算請(qǐng)我們女生吃飯的哦?！?p> 李紹炎一縮脖子，立馬被坐他后面的室友掐著脖子又伸過去了：“快回答！快回答！”
李紹炎只好說：“我代表本寢室，誠摯地邀請(qǐng)各位學(xué)姐學(xué)妹一起赴宴……喂，你還掐！你再掐就你一個(gè)人買單啊?！?p> 等那人把手縮回去，李紹炎說：“男生AA，女生免單。就這么定了?！?p> 大家對(duì)這個(gè)決定沒有什么意見。符佳對(duì)這個(gè)決定也沒什么意見，但她得回去問問她的那幾個(gè)室友有沒有意見。
畢業(yè)典禮結(jié)束后把班級(jí)的畢業(yè)集體照拍完，正準(zhǔn)備和室友一起去湖邊繼續(xù)拉幫結(jié)伙拍照時(shí)，齊年收到了班主任的電話，讓他馬上去見李副校長。
齊年一進(jìn)李副校長的辦公室，李副校長就笑盈盈地問：“齊年，聽說你回家鄉(xiāng)去做快遞了？”
“李校長，您的消息可真夠靈通的啊。您是怎么做到的？”
“這你就不用操心了。”李校長身體往后舒服地一靠說，“說說吧，你怎么打算的？”
齊年就把這段時(shí)間在島上做快遞的情況，和以后準(zhǔn)備怎樣發(fā)展快遞業(yè)務(wù)的打算向李副校長詳細(xì)地介紹了一遍。
李副校長聽完笑了：“喲，我以為你是在島上閑著沒事兒瞎折騰。聽你這意思，還準(zhǔn)備把這個(gè)當(dāng)個(gè)事業(yè)大展宏圖啊？”
“大展宏圖不敢當(dāng)。我只是覺得自己的家鄉(xiāng)現(xiàn)在這么落后，心里有些不服氣。我們上管理課的時(shí)候老師提到過，決定一個(gè)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的幾個(gè)要素就包括商流、人流、物流、資金流、信息流等等。我覺得物流相對(duì)其它幾個(gè)要素而言是最簡單也最容易起作用的。所以我就從物流著手?！?p> 齊年看李副校長聽得很認(rèn)真，接著說：“物流的問題解決了，商流的問題也隨之得到解決。這樣資金流、信息流也有了發(fā)展的機(jī)會(huì)，最終就是人流。我家鄉(xiāng)的年輕人基本上都出去了。如果以后家鄉(xiāng)發(fā)展起來，人會(huì)慢慢回來的。要是有一些新的產(chǎn)業(yè)導(dǎo)入的話，也許還能引入一些人才。”
李副校長問：“齊年，你說的這些可不是一件小事。你覺得這事你能干得了嗎？”
齊年說：“李副校長，您不是經(jīng)常跟我們說嘛，團(tuán)結(jié)起來力量大，要我們具備團(tuán)隊(duì)精神。一個(gè)人做不成不要緊，可以再找九個(gè)人一起去做；十個(gè)人做不成也不要緊，還可以再找九十個(gè)人一起去做。我想做的這個(gè)事，并不是我一個(gè)人在想，而是家鄉(xiāng)的每一個(gè)人都想去做。只是他們沒有想法、能力、技能或者行動(dòng)力。不管最終事情做不做得成，至少我得去試一試吧?！?p> 李副校長站起來把齊年的肩膀用力一拍：“很好！作為丈省大學(xué)的學(xué)生，首先要具備的不是專業(yè)知識(shí)，而是社會(huì)責(zé)任感。就像你說的，既然大家都想去做這樣的事情，為什么不現(xiàn)在就開始呢。你知道嘛，我就欣賞你這股勁，執(zhí)行力強(qiáng)，敢想敢干。既然你有這么大的雄心壯志，我非常支持你。去好好干吧?！?p> 看著齊年走出自己的辦公室，李副校長起身把門關(guān)上，拿起桌上的手機(jī)打了個(gè)電話：“喂，老吳，你布置的作業(yè)我已經(jīng)做了。剛才和齊年聊過了?！?p> 電話那頭關(guān)切地問：“聊得怎么樣？他愿意來我們公司嗎？”
“他還是準(zhǔn)備繼續(xù)當(dāng)快遞員?！?p> “什么，做快遞能有什么前途？你為什么不好好勸勸他？”
李副校長說：“我本來是準(zhǔn)備勸的。但聽了他跟我講的話，我不僅沒勸，反而大大的鼓勵(lì)了一番，狠狠地鼓勵(lì)，讓他好好做快遞。我也覺得快遞是一個(gè)很有前途的職業(yè)?！?p> “老李啊老李，我算是對(duì)你看走眼了。你可是一校之長啊。眼看著一個(gè)這么有前途的學(xué)生去當(dāng)快遞員，真是暴殄天物啊！”聽手機(jī)里的聲音完全能感受得到吳總的痛心疾首。
李副校長不為所動(dòng)，踱到窗邊看著從辦公樓出來匆匆往湖邊跑的齊年的背影說：“老吳，你別著急。所謂欲擒故縱嘛，你換一個(gè)角度來思考一下這個(gè)問題。年輕人嘛，年少輕狂。他以為他做快遞就一定做得成嗎？可是不放手讓他試一試，他怎么知道世事維艱、創(chuàng)業(yè)維艱呢。等到他撞到南墻走投無路的時(shí)候，你不就是手到擒來？”
“那你看需要多久？”
“幾個(gè)月到半年吧。我看他支持不了多久了。剛才我也了解到一個(gè)重要情況，他在經(jīng)濟(jì)上已經(jīng)撐不住了。他現(xiàn)在是拆東墻補(bǔ)西墻在還信用卡呢?！?p> “明白了。老李，你可是答應(yīng)過我的，一定要給我?guī)讉€(gè)優(yōu)秀學(xué)生，我才親自去你們學(xué)校面試的。這個(gè)齊年你可得給我看好了，別讓他跑了?！?p> 李副校長說：“放心吧，鴨子還沒熟，翅膀還硬著。等到鴨子熟了就跑不了了?！?p> “那就好，下次來南方出差，我好好請(qǐng)你吃飯?！?p> “你說的意思是我去南方，你也可以不用請(qǐng)我吃飯似的?！?p> 掛掉電話，李副校長一邊眺望湖景一邊說：“小伙子，好好干！”