尊敬的張老師，你好啊。
寫(xiě)檢討書(shū)之前我想到一個(gè)問(wèn)題。我為什么會(huì)寫(xiě)檢討書(shū)？想通了，是因?yàn)槲业男袨橐呀?jīng)違反了一名學(xué)生應(yīng)遵守的紀(jì)律上的層面，本人因上課期間無(wú)視老師的任務(wù)——觀(guān)看學(xué)習(xí)視頻，老師不在的時(shí)候，竟然玩起了手機(jī)，被老師抓個(gè)現(xiàn)行。我好惱怒，惱怒到為什么不聽(tīng)老師的教誨，內(nèi)心既后悔又害怕，在這次慘痛的教訓(xùn)之后，我心里就暗下決心，以后專(zhuān)業(yè)課上絕對(duì)不會(huì)再玩手機(jī)。這是我堅(jiān)定不移的決心。這樣的錯(cuò)誤我絕不會(huì)犯第二次
，這也是第一次，也是最后一次！
一句老話(huà)說(shuō)得好:“不要好了傷疤了忘了疼”。此次事件讓我銘記于心，專(zhuān)業(yè)課上的老師的一絲不茍，而我也曾說(shuō)到不敢有稍微的松懈，如此看來(lái)，還真的是諷刺啊。
每當(dāng)我在教室拿起手機(jī)的那一刻，我都會(huì)想到那1000字的檢討書(shū)不僅讓我在生活中有所警惕，也是時(shí)刻提醒我，作為一名學(xué)生的正確課堂行為。無(wú)疑，我在課堂上玩手機(jī)的行為間接地影響到我旁邊的同學(xué)，所謂“近朱者赤，近墨者黑”。以后我必將遠(yuǎn)離上課玩手機(jī)的人，同時(shí)修化自身、鍛煉自控力、建立一個(gè)我滿(mǎn)意的大學(xué)三年的生活。而不是成天過(guò)一些虛無(wú)縹緲的日子。
是的，有些事情，只有當(dāng)你吸取到慘痛的教訓(xùn)之后，你才會(huì)記在心里，要不然你可能永遠(yuǎn)都沒(méi)有放在心上，我時(shí)常自語(yǔ)到“有什么可怕”的，于是，在這句話(huà)的背后往往是有著更大的危險(xiǎn)，可是腦中的“大膽”一直在催著我著手于眼前的事，比如放不下手機(jī)，放不下手機(jī)中的那些趣事逸文，又比如在玩幾分鐘，再玩幾局……諸如此類(lèi)的話(huà)，于是乎發(fā)現(xiàn)時(shí)間也被消磨過(guò)去了，而自己卻什么也沒(méi)有得到。我很銘記您說(shuō)過(guò)的一句話(huà)，“有規(guī)律的生活可以避免很多沒(méi)有意義的社交”，仔細(xì)想一想規(guī)律的生活是不包括課堂上玩手機(jī)的，有時(shí)候我一個(gè)人靜下來(lái)，細(xì)想時(shí)，腦海中不自覺(jué)閃出一個(gè)問(wèn)題，今天又干了什么？強(qiáng)顏回憶一波，而是又嘆氣一宿。我不是沒(méi)有目標(biāo)的，我也不是只會(huì)魯莽前進(jìn)的，通過(guò)此次事件，我首先心里感到愧疚與不安，其次便是從此吸取的教訓(xùn)。我內(nèi)心堅(jiān)定不移的知道并告訴我自己。
我以后絕對(duì)不會(huì)在課堂上玩手機(jī)，就是因?yàn)闆](méi)有下一次，我才不會(huì)這樣的肯定自己所做的決定。
鑒于今天上課的表現(xiàn)，我實(shí)屬痛苦并后悔，我自己的行為有過(guò)錯(cuò)，讓我寫(xiě)檢討書(shū)還是還是有點(diǎn)開(kāi)懷大度的，我其實(shí)內(nèi)心不想被破壞的是我的家人，千里之行，我不想讓自己因?yàn)樽约旱男袨?，讓他們也過(guò)于痛心，那是我不想看到的后果，我做的僅僅是讓我自己遵循我自己的道路行走與前進(jìn)！我應(yīng)該改過(guò)自新，為我的夢(mèng)想而攀登！
一切后果都需自己行為的付出，善行有善報(bào)，惡行有惡報(bào)，我對(duì)今天的事是毫無(wú)反駁之意，是我的錯(cuò)誤，今后我將永遠(yuǎn)銘記老師的規(guī)定，遠(yuǎn)離惡行之人，做有規(guī)律的生活，有明確目標(biāo)的人。
今日之事，痛于心、悔于行，
我已深深認(rèn)識(shí)到自己的觀(guān)念與思想有所欠缺，呈上，我將為我的道路上披荊斬棘，做自滿(mǎn)的人。希望張老師能給我一次機(jī)會(huì)，我定會(huì)好好珍惜此次讓我可以改過(guò)自新的機(jī)會(huì)，努力的減少自身不必要的麻煩。
楊陽(yáng)