看著林語下來倒了杯白開水回去了書房，林海想了想，跟在林語后邊，走近書房?？粗约憾甲叩竭@了，林語都沒發(fā)現(xiàn)自己跟著她。門也沒關(guān)，想起林母的話，害怕她會(huì)因?yàn)樽约旱脑捰只貞浧鸩缓玫氖虑椋瑫?huì)再次不要命了，就靜靜的站在門邊，聽著里面的動(dòng)靜，防止有動(dòng)靜了自己不知道。
“感覺快樂就忙東忙西，感覺累了就放空自己，別人說的話，隨便聽一聽，自己做決定，不想擁有太多情緒，一杯紅酒配電影，在周末晚上，關(guān)上了手機(jī)，舒服窩在沙發(fā)里……”
聽著歌曲，心里做著賞析。
這是一首屬于熟女的歌曲。她們愛過幾次，卻無法維持一段漫長(zhǎng)的戀情；她們渴望愛與被愛，但是害怕婚姻和背叛。說不上誰需要誰，反正自己一個(gè)人也能過得很好。害怕去愛別人，于是只能愛自己。
相愛沒有那么容易，每個(gè)人有自己的脾氣。演唱者以一種過來人的姿態(tài)，將那些原本被遮掩得很好的辛酸浪漫毫不留情地一一捅破，然后像長(zhǎng)者一樣心疼地告訴她們“別人說的話，隨便聽一聽，自己做決定”。在那些音符隱藏著最接近真實(shí)的赤裸情感，也夾雜著我們想說也無法訴說的百感交集。二十年，真的足以讓一個(gè)全身心渴望愛情的女孩子變成一個(gè)內(nèi)心平靜的女人。
這是一首很耐聽的歌曲，是一首經(jīng)典的歌曲，是一首發(fā)人深省的作品。
林海就這樣靜靜的陪著林語聽著，直到樓下來小家伙的聲音，才默默的悄悄離開。
“媽媽。糯米回來了。你在哪里呀。？”林語瞬間回神。好久沒有這樣悠閑自得，沒有任何負(fù)擔(dān)，紛擾，愁緒的靜靜聽歌一下午了。
小家伙噠噠噠的跑上來，又一頭撞進(jìn)了林語的懷里?！皨寢?，我們換了一個(gè)老師，老師說的話我都能聽清楚。老師還給我們每人一朵大紅花呢。”林語摸摸小家伙的腦袋，親了小家伙一下。小家伙高興得手舞足蹈的。
林母微笑地看著她們，見林語心平氣和的，悄悄的在心里松了口氣。見林海探頭探腦的，狠狠的睕了她一眼。林海見了怏怏不樂地縮回了腦袋。
“好了，我們?cè)撓聵浅燥埩??！毙〖一镫p手舉的高高的，要抱抱。林語無奈地看了她一眼，點(diǎn)了點(diǎn)她的小腦袋，認(rèn)命地抱著小家伙。
吃完飯，一家人坐在一起聽小家伙眉開眼笑地講述幼兒園的事情?！靶吕蠋熃涛覀儗W(xué)數(shù)數(shù)了。一、二、三……”小家伙挺聰明的，一學(xué)就會(huì)。之前就會(huì)數(shù)到十了，現(xiàn)在會(huì)數(shù)到二十了。“新老師是男生還是女生??？”“是和我一樣的女生。”“老師有沒有說她姓什么呀？”“老師姓李?！薄澳悄阋院蠖家欣罾蠋煟灰俳行吕蠋?，記住了嗎？”“記住了。”一家人都很欣慰，小家伙能這么懂事。
讓小家伙自己去看電視了。林海和林俊一起走到林語的身邊?！靶∮觯瑢?duì)不起，之前說了不該說的話?！薄皼]關(guān)系，我原諒你了?！薄澳愕囊魳凡シ牌髯龊昧税桑懿荒軒臀覀円才粋€(gè)。你的歌都非常好聽，我們也想聽?！?p> “那些歌是好歌，但是我不是專業(yè)的歌手，有些歌唱的并不好?！薄坝惺裁搓P(guān)系。我們也不是為了專業(yè)歌手的技能。我們是沖著你的歌曲，你的那些歌好聽?！?p> “行吧。”拿過他們的手機(jī)，從電腦上把東西弄到了手機(jī)上?？粗麄兿膊蛔詣俚臄[弄著手機(jī)。怎么跟個(gè)孩子似的，林語看著他們搖了搖頭。
過了一會(huì)，小家伙登登登的跑過來?！皨寢專司说氖謾C(jī)里有媽媽的唱歌的聲音，舅舅們說是你送給他們的。媽媽，我也要媽媽唱歌給我聽?！薄拔也皇墙棠阈⊥米庸怨粤?。你可是我第一個(gè)送歌的人?！薄皨寢屪詈昧?。媽媽，小兔子乖乖我都學(xué)會(huì)了，還有沒有好聽的歌曲，教教我好不好？”
“你想學(xué)新的歌曲啊。那好吧。”
小雨，小雨，沙沙沙，沙沙沙
種子種子在說話在說話
哎呀呀雨水真甜
唉喲喲我要發(fā)芽
小雨小雨沙沙沙沙沙沙
種子種子在說話在說話
哎呀呀我要出土
哎呦呦我要長(zhǎng)大。”
“怎么樣，好聽嗎？”“好聽。媽媽教我。”“那你要聽好嘍。”林語一字一句的教，還將手比劃著比喻著下雨。又將手腕合在一起，比喻成種子發(fā)芽的動(dòng)作。小丫頭也學(xué)著林語的動(dòng)作比劃著，看著特別的可愛。
看著小家伙打起了哈欠，林語抱著她去洗漱了一下，想要交給林母。林母沒有接過手，搖了搖頭，對(duì)她說道：“讓她跟著你吧。你不是和她約好了，早上叫她起床，給她擦臉！”看了看林母，又看了看小丫頭。唉。掉坑里了。
抱著小丫頭回到房間，給她換了睡衣。小家伙膩膩歪歪地靠著林語，撒嬌要抱抱親親講故事。林語無可奈何的滿足她，抱著她拍了拍背，親親她嬌俏可愛的小臉蛋。“我們不講故事，我唱歌給你聽?！北е⊙绢^輕輕拍著她的背，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌聲緩緩的從她嗓子里傾瀉而出。
“彎彎的月兒小小的船
小小的船兒兩頭尖
我在小小的船里坐
只看見閃閃的星星藍(lán)藍(lán)的天
彎彎的月兒小小的船
小小的船兒兩頭尖
我在小小的船里坐
只看見閃閃的星星藍(lán)藍(lán)的天
彎彎的月兒小小的船
小小的船兒兩頭尖
我在小小的船里坐
只看見閃閃的星星藍(lán)藍(lán)的天”
這是林語小時(shí)候幼兒園教的歌，老師的歌聲一直縈繞在她耳旁。那時(shí)候的她雖然記住了怎么唱，卻怎么也唱不好。她想要和老師一起唱這首歌，老師唱歌的時(shí)候好像電視里的媽媽，溫柔，她想和老師一起唱歌，就是把她當(dāng)自己媽媽，想像著就是在和媽媽一起唱歌?？墒撬偸浅缓茫恢钡接變簣@畢業(yè)了，都沒有學(xué)好這首歌。哪怕是現(xiàn)在，她也唱不好。承認(rèn)了吧，她就是一個(gè)音癡。她只會(huì)記住別人的怎么唱，然后經(jīng)過一遍一遍的跟唱才能慢慢達(dá)到原唱的程度。