大人們在一個成年世界的早上醒來，忘記了上一次在少年的世界順路入睡的樣子，算不算為一次枯萎？大人們把自己的過去和經(jīng)歷攤開成一張浩浩蕩蕩、錯綜復雜的舊地圖，卻硬生生地成了小孩子順路的新地圖，算不算為一次迷路？忙碌起來很糟糕的大人們就像一個不懂事的小孩，純真無邪的野小孩陪著大人們長大，算不算為一次順路？
從清晨睜眼開始，忙碌的一天就啟動了，大人們永遠是不停地、匆忙地趕著出門勞動。昨天，野小孩待在床上靜靜地聽著大人們急促的腳步聲，沒來得及彼此見面，嗖一下，腳步聲就消失了，房子安靜了；今天，野小孩特意坐在客廳靜靜地看著大人們進進出出，沒來得及彼此說話，咻一下，人影兒就消失了，房子安靜了。從暮色降臨開始，美好的一天就結束了，大人們永遠是草率地、慌亂地生活著，空虛的腦海里永遠盤算著今天的口袋有多少收獲，明天的又將會是多少，吃著晚餐的嘴巴里吞吐著野小孩聽不懂的各種生意經(jīng)，時而高興，時而生氣。野小孩打斷了大人們說話，大人們說今天沒有時間，以后再說。大人們好像被魔法棒施了詛咒似的，在勞動的軌跡永不停擺，勞作一生。于是野小孩等呀等呀，等第一個明天、等第二個明天、等第三個，等著……、守著……、想著……。大人們說今天沒有時間，以后再說。太陽可以作證，大人們都喜歡說大話，他們總說喜歡我，可我一出來，他們不是躲進屋里，就是撐著傘避著我。
大人們的今天永遠沒有時間……，每天醒來，野小孩喜歡在床上翻個滾，伸個懶腰，打個哈欠，這是野小孩跟床的對話方式，這樣床就知道野小孩休息好了，野小孩調(diào)皮或高興的時候，還會在床上蹦蹦跳跳，在床上玩耍。大人們出門勞作了，野小孩都會走到陽臺迎接太陽，陽光灑在野小孩的身上，暖洋洋的，整個人瞬間感覺有很多能量，野小孩的心情也像陽光一樣明朗，就像一個充滿陽光的小小孩。
野小孩自言自語地說：“大人們太忙了，沒有時間陪我長大；我們天天見面，大人們卻沒有時間坐下來跟我聊聊天?！?p> 野小孩自言自語地問：“大人們在黑夜里沉睡的時候會夢到我嗎？”
大人們太忙了，沒有時間。野小孩靜靜默默地望著大人們的背影，這彎熟悉的背影，這么近！
今天，野小孩一個人在家，站在掛在墻上的鐘表前面，仰頭專注地看著針腳一步一步地走著。昨天白天，大人們的時針“順”走了一圈，野小孩的時針也“順”走了一圈；今天白天，大人們的時針準備又“順”走一圈，野小孩的時針也準備又“順”走一圈；在鐘表上，大人們和野小孩的路好像是順路的。野小孩的目光突然掃向玄門關的鞋柜，野小孩走向鞋柜，然后打開來，鞋柜里規(guī)規(guī)矩矩地分著每一格層，一層接著一層，就像一條條道路，清晰整齊地放著野小孩和大人們的鞋子，大鞋子和小鞋子的特長是生產(chǎn)大小不一的腳印。野小孩的鞋子放在一層，大人們的鞋子放在另一層，好像在訴說著它們在走不同路，它們不僅不同路，還不順路。
仔細看鞋柜里的鞋，人會撒謊，但鞋不會撒謊。有的鞋走了很長的路，像運動鞋；有的鞋長得光鮮，卻不宜走太長，像高跟鞋；有些鞋只能做幕后英雄，像拖鞋。有的鞋經(jīng)常出門，有的鞋偶爾出門；有的鞋很少出門；有的鞋身上的鞋牌子還沒有摘下來。有的鞋會硌腳，有的鞋被腳磨。有的鞋變舊了，有的鞋會破裂；有的鞋會變大；有的鞋即便不穿也會變腐。每雙鞋都有各自的名字和地位，穿在人的腳上，有時候也學會了裝模做樣。很巧，每家每戶都有一處放鞋子的地方。
野小孩好奇地拿起一雙漂亮的高跟鞋，放在地板上，小臉蛋微笑著，小手扶著鞋柜，興奮地抬起小腳丫，小心翼翼地穿起來。野小孩的腳在大人的鞋子里不敢動，扶著的小手依然緊緊抓住，野小孩就這樣一動不動地站了幾分鐘時間，居然安安靜靜地觀察自己腳下的高跟鞋。
“哇，我一下子就變高了呀！我一下子長大了呀！”野小孩激動地說道。
然后，野小孩還是鼓起勇氣，嘗試地挪開腳步，慢悠悠地行走起來，好像一個剛學走路的小嬰兒，野小孩也不記得距離自己不算太遠的學走路階段是什么模樣。野小孩聽著高跟鞋跟地板碰撞發(fā)出清脆響亮的聲音，不知不覺小手已經(jīng)不再扶著鞋柜，開始自信地走起來了，野小孩咯咯咯地笑起來，快樂的笑聲和高跟鞋的聲音混在一起，熱鬧極了，可愛極了。一下子，野小孩在客廳走了一圈就覺得有些累了，這雙鞋不合適野小孩的腳，但也沒有硌到野小孩的腳，走路自帶音樂的感覺，給野小孩創(chuàng)造了一段歡快的時光。野小孩不用脫下鞋，小腳丫直接走出來就可以了。
“這是一雙會唱歌的鞋，可愛極了！”野小孩高興地說道。
但是如果全世界每個人都穿著一雙會唱歌的鞋，每雙鞋的歌喉都這么響亮，世界該多吵鬧啊，想想也挺嚇人的。野小孩拾起這雙漂亮的高跟鞋，放回原來的位置，從拿起這雙鞋，到放下這雙鞋，是起點，也是終點，但好像難以定論拿起就是起點，放下就是終點。
野小孩再次拿起了另一雙大人的鞋，這次野小孩選擇了一雙拖鞋，小腳丫穿著大號的鞋，走在平坦的地板上踉踉蹌蹌，彎彎曲曲，有時前腳跟湊巧地踩上后腳跟，有一種在水里走路的笨重感。野小孩模仿著大人走路的姿勢，腳步大又快地行走，竟然自娛自樂地忘乎所以，也沒想過會不會摔跤這回事。一會兒功夫，野小孩臉上發(fā)紅，冒出了一層薄薄的汗水；野小孩又模仿著大人走過的路線在漂亮的房子走了一遍，野小孩的記憶力比這雙鞋的還要好，因為這雙鞋不會帶路，野小孩卻知道該怎么走，往哪里走。走完之后，野小孩走在餐桌的椅子坐下來，野小孩沒有像穿高跟鞋那樣，小腳丫馬上從空曠的鞋里走出來，而是依然穿著，好像一個剛認識不久的朋友，一下子就熟絡起來，不離不舍的樣子。野小孩從椅子站起來了，這次野小孩穿著大人的鞋，在漂亮的房子，走著自己平時在家走的路線，野小孩從樓下到樓上，從樓上到樓下，走了一遍，兩遍，三遍......。當野小孩低頭看向自己發(fā)熱出汗的小腳丫的時候，小腳丫也留下了大鞋的細小勒痕，紅通通的痕跡，不知道這雙大鞋會不會真正留情，會不會告訴大人野小孩走的路線，會不會帶大人也走一走野小孩的路線。這時候野小孩才換上了自己的鞋子，野小孩穿著自己的鞋，再次走起了大人曾經(jīng)在漂亮的房子走過的路，安安靜靜地。
野小孩可以穿上大人們的鞋子，即便是不合適；大人們卻穿不上野小孩的鞋子，即便是擠破鞋。順路是我記住你走過的路。順路是小孩做夢的路，是共同記憶的路；順路不是兩點垂直直線的路，不是一到目的地、各走各路的同路。
大人們有一天送野小孩去小孩興趣班，準備地說，是大人們的興趣成分多一點，而野小孩卻要去執(zhí)行和落實。大人們用過來人的思想強加在野小孩的身上，甚至恨不得把成年人有用的答案一股腦地塞進野小孩的小小腦袋里，而可愛的野小孩只能拿著童真的答案在大人世界的路標繼續(xù)迷路和犯錯。在大人們的認知世界里，有用的大人們，跟有用的小孩，是順路的；而有用的孩子，跟100分的試卷、第一名，是順路的。
大人和野小孩一起出門，出門的路，起點是一樣的，方向是一樣的，下車的地點（終點）卻不一樣了；與公路是單行道還是雙行道沒有關系。大人接野小孩一起回家，回家的路，起點不一樣了，方向還是一樣的，下車的地點是一樣的；大人們的車行駛在公路的右邊，野小孩卻站在公路的左邊，可是公路中間橫亙著一道長長的鐵欄桿，大人的車需要繞個彎，再行駛個反方向，才能看似順路地走上回家的路。大人們的認知世界里，同路就是順路，而大人和小孩在看似順路的人生路上，處處都有一道隱形的“鐵欄桿”，其實一點兒都不順路。
晝夜更替，大人們太忙了，大人們沒有時間，總是留下野小孩一個人在家。
“沒有時間、沒有時間、沒有時間……。”野小孩重復地嘀咕。
“那是不是……大人們也沒有時間生氣、沒有時間生病、沒有時間變老?！币靶『⑴孟搿?p> 野小孩遲疑了很久，說出一句沒有底數(shù)的話，疑慮地反問：
“那是不是大人們也沒有時間討厭我？”野小孩說完沉下了腦袋。
冬去春來，大人們太忙了，大人們沒有時間，總是留下野小孩一個人在家。野小孩靜靜地看著大人們奔忙的樣子，陪著大人們“長大”；野小孩悄悄地模仿大人們走過的路，陪著他們“長大”。野小孩對著忽遠忽近的身影，微弱地自語，我陪大人們‘長大’，大人們會不會忽然回過頭，也陪陪我長大？空氣一片寂靜！野小孩靜靜默默地憶起大人們的背影，那彎陌生的背影，那么遠！
野小孩躲在床上偷偷地哭泣，但是想到影子的話，不要忘了做一個愛笑的小孩，野小孩想著想著，累了、困了，藏進了夢里，開啟了一條做夢的路，進入野小孩的小世界。
野小孩的床神奇地動起來了，激動地轉回頭看向野小孩，親愛的野小孩，坐好咯，我們要準備起飛了。沒有等野小孩反應過來，飛床載著我穿過窗口，一會兒功夫，野小孩和飛床就停在半空中。飛床高興極了，在空中高聲歡呼，野小孩也跟著興奮起來，哈哈大笑，簡直不可思議；往上看，感覺可以觸碰到月亮和星星的樣子，往下看，好像一望無際夜空，裝著無數(shù)星星大小般的燈光；野小孩瞬間感覺在一個封閉的、光亮的夜空球體中間，坐著飛床云游四方一樣。
飛床問野小孩想去哪里，它可以去任何想去的遠方。野小孩太開心了，一下子想不出要去哪里，仍然沉醉在這片汪洋浩瀚的夜色里。飛床看到野小孩已經(jīng)開心起來了，它也跟著開心起來，飛床和野小孩一邊飛，一邊呼喊，飛呀飛呀，吹呀吹呀，喊呀喊呀；不知穿過多少云朵，飛床漸漸放慢速度，然后停了下來，轉頭興奮地對野小孩說：
“我們到了，你一定會喜歡的，一定會的，快看?！?p> 野小孩跟隨著飛床的目光看下去，蹲在飛床上好奇指著一群小人兒大喊：
“哇，都是小小孩?！?p> 飛床告訴野小孩，這里是矮人國，這里生活的大人們和小朋友都是小小人，都是野小孩一般高，這樣野小孩看起來就和這群小小人兒一樣，不得不幻想著這里應該會很好玩、很有趣。野小孩高興地告訴飛床自己非常喜歡這里。飛床緩緩地降落下來了，飛床很神奇，身上有很多特異功能，野小孩安全落地后，飛床竟然可以變成一個小背包，于是野小孩就可以輕巧地把它背在后面。
矮人國這里的小小人都非常善良、可愛。一個、兩個、三個......一群，野小孩跟一個又一個小矮人打招呼，你們好呀，我是野小孩。這些小矮人們也開心極了，可愛的野小孩被包圍著、被擁簇著；于是野小孩到來的消息也漸漸在矮人國傳開了。
“歡迎流浪的野小孩，歡迎來到矮人國。”小矮人們異口同聲熱情似火地歡呼。
其他小矮人們都聽說來了一個野小孩，一個傳一個，一個傳十個，十個傳一群，大家紛紛都趕過來一探究竟，然后野小孩被邀請去小矮人們的家里吃飯、玩耍、唱歌、跳舞，所有的人都特別歡快。最后還傳到矮人國國王那里了，國王也派人特別邀請野小孩。這里的國王也跟野小孩一樣高，腦袋像圣誕老人的模樣，連衣服的顏色也是一樣的，紅色的，整個人看上去很慈祥，笑容也很和藹。國王還邀請了野小孩一起駕著馬車游玩這個矮人國，矮人國不大，快樂的時光總是短暫的，一下子就看完了，其中有個畫面野小孩注視了很久，小矮人臉上都洋溢著笑容，即使是滿頭大汗，有說有笑的樣子太迷人了，野小孩入神了。
矮人國的大人們和小孩子都很快樂，一會兒忙碌著，一會兒休息著，一會兒陪著小孩子們玩耍嬉戲，從所有人背面看，分不清哪個是大人，哪個是小孩，這是真正幸福、真正簡單的樣子。跟著國王駕車回去的路上，矮人國的國王邀請野小孩下來，跟這里的小小人一起在矮人國生活，野小孩毫不猶豫地回絕了國王的邀請，國王以為野小孩不喜歡矮人國，野小孩馬上解釋自己非常喜歡矮人國，非常喜歡這里的大人們和小孩子。
野小孩若有所思，沉靜說道：“大人們太忙了，我答應會永遠等大人們......到永遠永遠。”
國王對野小孩說道：“親愛的野小孩，你有什么心愿嗎，我可以滿足你一個愿望。”
野小孩小心翼翼問道：“敬愛的國王，什么愿望都可以實現(xiàn)的嗎？”
國王很堅定地點頭，野小孩露出笑臉，恭敬地對著國王說道：
“我不想長高，我想像這里的小矮人們一樣，永遠都這么高，永遠都不變?！?p> 國王很疑惑，問道:“為什么呢？長高了你就可以變成大人了，不好嗎？”
野小孩小聲地解釋：“我長高了，大人們就認不出我了。大人們太忙了，沒有時間看我，如果我長大了，大人們會不認識我長大的模樣?！?p> “大人們太忙了，我會永遠永遠等大人們，有一天......有一天……”野小孩哽咽了。
“有一天大人們不忙了，如果我沒有長高，如果我一直都是這樣，大人們就可以一下子看到我、認出我。”野小孩終于稍微心平氣和地說出心里話。
國王沒有說話，靜靜地聽野小孩慢慢講完。最后國王說話算話地幫野小孩實現(xiàn)了這個愿望。
“親愛的野小孩，你還有其他心愿嗎，我可以再滿足你一個其他愿望?！眹跹a充說道。
“我有很多漂亮的衣服，有很多好吃的糖果，有很多有趣的玩具，有很多......”國王幽默地猜測。
“一個就夠了，這個心愿對我太重要了，謝謝您，敬愛的國王?！币靶『⒏吲d地謝過國王。國王看見野小孩很開心的樣子，也樂呵呵起來了。最后野小孩乘著小飛床開心地告別矮人國。
飛床和野小孩高高興興地哼著歌原路返回漂亮的房子，在飛床準備降落穿過野小孩房間窗口的時候，野小孩叫住了飛床，野小孩很好奇地問飛床：
“大人們現(xiàn)在已經(jīng)睡覺，大人們現(xiàn)在有時間了，大人們會有時間做夢嗎？”
“飛床，你能帶我去大人們的夢里嗎？”飛床答應了。
一會兒功夫，野小孩真的在大人們的夢里，大人們的夢里有幾個抽屜，每個抽屜裝著不同的夢。打開每個抽屜，每個夢都是跟野小孩沒有關系的，一個也沒有，野小孩傷心極了；每個夢里，大人們依然和白天一樣不停勞動著，野小孩害怕極了。
飛床說道：“我看到了無趣和孤獨?！?p> 野小孩懇求飛床幫忙：“救救大人們吧。”
飛床喃喃自語：“大人們什么時候可以清醒，救救小孩子吧！”
最后飛床放進了一個野小孩喜歡的夢，在這個夢里，大人們雖然時常忙碌著，但也經(jīng)常停歇下來了，大人們會為了自己而快樂生活著，大人們會帶著笑臉回頭看看野小孩，大人們也會坐下來跟野小孩聊聊天……最后他們還給了野小孩一個擁抱，跟早上的陽光一樣的暖和舒服。大人們和小孩子們一起開心起來的樣子，都是一個個小孩子的模樣?？蓯蹣O了！
“這個夢可愛極了！”野小孩醒來的時候，又開心笑了！
野小孩獨自坐在院子發(fā)呆，看到花園里的花兒凋謝了，那是年齡很小的花兒；也看到了年紀很大的老樹，葉子卻還是蔥翠欲滴?；▋赫f，我是一朵永遠活在童年里的成年之花，即使花兒謝了也不怕，即使知道花兒謝了也不怕，無所謂無所求，哭著哭著就笑了。老樹說，我是一片注定活在老年里的童年之葉，即使葉子敗了也不怕，即使知道葉子敗了也不怕，不見多不見少，笑著笑著就枯了?！表樒渥匀?，保持少年感。
野小孩想問大人們，大人們小時候最喜歡吃的是什么？大人們小時候最喜歡做的事情是什么？大人們小時候最喜歡去的地方是哪里？大人們小時候最喜歡的朋友是誰？如今，大人們不提也不問，大人們還記得嗎？大人們實現(xiàn)了嗎？大人們改變了嗎？野小孩不知道。
如果小孩總是順著大人的標準、思想成長，這種順路難道不是大人們的二手生活嗎？一個天真純凈的小孩為什么要過著大人的二手生活呢？順路，是大人順著小孩的路；順路，不是小孩順著大人的路，更不是大人安排小孩的路。
一天晚上，野小孩拿起床上枕邊的小畫冊，自信地畫上了一雙自己可愛的小鞋子?！耙浑p記住并走過大人在家里走過的路的小鞋子”。