309.表哥表白（1）

　　第二日，唐瑤打算一早就找常劍談一談，從今日起的，來(lái)問題目可以，但書本筆記一律不外借。唐瑤為此還想了一個(gè)冠冕堂皇的理由，美其名曰督促其上課認(rèn)真聽講。

　　可這話還未出口，事情也還未了結(jié)，唐瑤的“周全”退敵計(jì)劃就被突如其來(lái)的一場(chǎng)表白給打亂了。

　　都說(shuō)一日之計(jì)在于晨，這一大清早是一個(gè)人神智最清晰的時(shí)候，也是記憶力最好的時(shí)刻，用這個(gè)時(shí)段來(lái)讀書背詩(shī)是再好不過了。至于其他事，例如說(shuō)表白，唐瑤個(gè)人覺得不大合適。

　　在唐瑤的概念里，所有浪漫的橋段都是發(fā)生在喜出望外的傍晚，夕陽(yáng)將西邊的云霞染成美輪美奐，讓人不自然想要留住這一刻的美好，將眼前的美景和美人擁個(gè)滿懷。

　　唐瑤起得晚，向來(lái)都是踏著點(diǎn)進(jìn)校門的。唐瑤還未睡醒，眼睛還半開著，迷迷糊糊見著一個(gè)滿面春風(fēng)的男子自校園內(nèi)的水池旁走來(lái)，唐瑤覺得這男子有些眼熟，也沒在意。直到男子走到自己身邊，說(shuō)了一句：“還是這么晚到?！?p>　　這聲音，這調(diào)調(diào)，怎么這么像是慕思思的胖表哥呢？

　　唐瑤的腦回路強(qiáng)迫自己回神，唐瑤眼前的景象有模糊變得清晰，胖表哥的臉真實(shí)的出現(xiàn)在唐瑤面前。唐瑤有些驚奇，這個(gè)點(diǎn)，胖表哥回來(lái)做什么？返校見老師？敘家常？

　　“表哥，真的是你。”唐瑤感嘆，畢業(yè)了就是不一樣，胖表哥整個(gè)人的精神狀態(tài)大有一種“老子跳脫三界，誰(shuí)也管不著”的氣勢(shì)。

　　“我回來(lái)自有回來(lái)的道理，只不過你呀，下次還是來(lái)的早一些，不然錯(cuò)過了大戲，實(shí)在有些可惜?！?p>　　“哦。今日有戲？”

　　“進(jìn)去自己看吧，表哥先走一步，好好學(xué)習(xí)啊?！?p>　　胖表哥說(shuō)完話，一陣風(fēng)似的走出了校門，經(jīng)過保衛(wèi)室的時(shí)候還和里頭的保安大叔打了個(gè)招呼。

　　唐瑤晃了晃腦袋，胖表哥在唐瑤的排行榜里，是頭號(hào)嘴上沒把，信口開河之人。唐瑤對(duì)于他說(shuō)的大戲一點(diǎn)也沒有興趣?？熳叩浇虒W(xué)樓的時(shí)候，唐瑤見著老余捧著一刀作業(yè)本正從辦公室門口走出來(lái)。唐瑤心道，今天是語(yǔ)文早自習(xí)呀，想到這，唐瑤背緊書包拔起雙腿就往教室跑去，經(jīng)過老余身邊的時(shí)候還喊了一句“余老師，早上好。”

　　“唐瑤，正好，你等一下?！崩嫌嗪白√片?，“你把這些作業(yè)本先拿到教室發(fā)了，讓課代表領(lǐng)讀你們要背誦的魯迅的課文。我還要去趟辦公室。等下來(lái)。”

　　唐瑤停了下來(lái)，又折跑回去，來(lái)到老余身旁接過作業(yè)本。這作業(yè)本看著一小疊，捧在手心還是挺沉的，唐瑤調(diào)整了一下姿勢(shì)，便往教室走去。

　　今日的教室比往常要來(lái)的吵鬧了一些。

　　唐瑤隨即想到了門口的胖表哥。唐瑤一邊琢磨著胖表哥說(shuō)的大戲會(huì)是什么?一邊走進(jìn)教室。

　　突然，教室一下子安靜了下來(lái)。過了兩秒，又是一片嘩然。

　　唐瑤將作業(yè)本放在講臺(tái)上，沖著課代表勾了勾手指，又點(diǎn)了點(diǎn)作業(yè)本。課代表會(huì)意，從座位上走了上來(lái)。

　　“老余讓你把作業(yè)發(fā)了，今天早讀讀魯迅的課文?！?p>　　課代表點(diǎn)點(diǎn)頭，便站在講臺(tái)發(fā)話了，“大家把語(yǔ)文書拿出來(lái)。大家安靜。安靜?！?p>　　唐瑤正要往座位上走，突然看見走道里有一只一人高的咖啡色棕熊，唐瑤看了兩眼那只熊，做的呆頭呆腦的，一點(diǎn)也不精致，這莫非就是胖表哥說(shuō)的“大戲”？唐瑤隨即聯(lián)想到了常劍，眼神順勢(shì)往常劍那塊掃了一眼。

　　常劍的臉快要趕得上棕熊了。

　　唐瑤退了一步來(lái)到課代表身邊，問道，“是不是早上有個(gè)胖子來(lái)我們班送的熊？”

　　“對(duì)的，那人是挺胖的?！闭n代表回答道。

　　“熊是送給孟然的？”唐瑤又問。

　　“你怎么知道？你才剛來(lái)?！闭n代表睜著雙大眼睛，一臉的不可置信。

　　“猜的。”