655.對(duì)我還好（1）

　　人生里，總有讓我們耿耿于懷的事情。

　　有些事情，大家都有錯(cuò)。因而在時(shí)間的長(zhǎng)河里那些個(gè)不甘和遺憾可以做到相互和解，最后消散不見。

　　有些事情，我們單方面認(rèn)為自己沒錯(cuò)，或者就覺得對(duì)方有愧。這種情況就算時(shí)間拉的再長(zhǎng)，長(zhǎng)到一層又一層地將其塵封起來，也會(huì)在某個(gè)時(shí)刻，突然爆發(fā)。

　　還有些事情，存在的價(jià)值無關(guān)痛癢?？晌覀兊暮闷嫘奶兀兆舆^的也閑，所以就想要弄個(gè)明白，問個(gè)清楚，解一解惑。

　　當(dāng)唐瑤打算追上小部隊(duì)，和陶麗麗他們匯合的時(shí)候，唐瑤看到陳樹還拿著唐瑤打金立的那把掃帚躲在對(duì)馬路的一棵梧桐樹下，唐瑤便起了心思。

　　陳樹穿著和金立一樣的區(qū)中的校服，按照陳樹初中那會(huì)的成績(jī)，唐瑤覺得就算陳樹中考的時(shí)候超級(jí)水平發(fā)揮，也是絕對(duì)考不上區(qū)中的。那他是怎么上的區(qū)中的？

　　唐瑤穿過道路，走到陳樹跟前，開口問陳樹，“是我眼花了，還是這世界玄幻了，你居然和金立穿同款的校服？”

　　“我現(xiàn)在剛好和金立一個(gè)班?！标悩渑e著掃帚抖花花的回答唐瑤。

　　“你這演的是哪出戲。驚悚片?”唐瑤不可置信的看著陳樹，“你跟我講你和金立一個(gè)班？現(xiàn)在！”

　　“我爸爸是區(qū)中的數(shù)學(xué)老師，也是金立的班主任。所以我就和金立一個(gè)班了。”陳樹解釋著，手里的掃帚還舉著不敢放下。

　　“原來如此。那你現(xiàn)在成績(jī)?nèi)绾危俊碧片幱謫枴?p>　　“金立在我們班是這個(gè)?！标悩浞砰_一只舉著掃帚的手，給唐瑤豎了個(gè)大拇指，然后改豎了小拇指，繼續(xù)說：“我是這個(gè)，在班里墊底。”

　　“你好歹也是從我們班出去的，爭(zhēng)點(diǎn)氣，好好學(xué)?！碧片幍囊苫笠呀?，隨便回了一句，正好走，陳樹上前一小步，深吸了一口氣，對(duì)唐瑤講：“唐瑤，你對(duì)我還好。當(dāng)時(shí)我給你道歉的時(shí)候你都沒打我。我打金立打得太狠了，我看的都心驚肉跳的?！?p>　　唐瑤不耐煩的看著陳樹，想著這人還真以為什么人都能讓自己費(fèi)心么。唐瑤抬眼看見不遠(yuǎn)處的學(xué)校小賣部，突發(fā)奇想對(duì)陳樹說道：“怪我沒下狠手，想要再?gòu)浹a(bǔ)彌補(bǔ)？”

　　“可以的，你說什么我做什么，絕不推脫?！标悩溥@回答的很快。

　　唐瑤輕笑，“那就送些飲料來。我在203教室，希望下工之前能看到你的飲料?！?p>　　唐瑤說完，小跑去追陶麗麗一行人。他們雖說都在往前走，可走一步退兩步，一個(gè)個(gè)腦袋都在往后瞧，就怕唐瑤一言不合又和那人打起來。

　　唐瑤看著這群滿臉寫滿八卦的人，突然有些后悔，光天化日掄掃帚打金立了。唐瑤應(yīng)該找個(gè)下工的時(shí)候，蹲在某棵梧桐樹下找個(gè)無人的時(shí)候，和金立私下解決恩怨。如今好幾雙眼睛看見如此暴躁的唐瑤，定是有一千個(gè)疑問想要問唐瑤。又加上四沈這個(gè)一知半解卻又覺得自己知道全貌的知情人，唐瑤覺得自己胡謅蒙混過關(guān)的可能性低至又低。

　　這是打人一時(shí)爽，解釋腦門疼呀。